南宁西乡塘的少儿编程学校有哪些？编程增强孩子自信心，提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。
常见的儿童编程平台有童程童美编程、有渔编程、极客晨星编程、核桃编程、少年创客、酷丁鱼在线儿童编程，可以根据儿童的学习习惯和兴趣来选择，适合儿童的才是好的。
scratch积木式编程迈向人工智能时代的步!scratch是由美国麻省理工学院(mit)设计开发,通过拖拽积木完成编程，入门简单，无需英语和键盘基础，帮助孩子迅速完成入门,并在趣味剧情和创作中获得学习的乐趣。
学习编程的好处
培养编程特长，助力升学留学
锻炼分析解决问题的能力
ai时代，做未来的创造者
2018年，已将编程纳入中小学必修课。从小培养编程特长，获得升学留学优势。
在学习编程过程中，孩子们通过拆分完成编程项目，锻炼分析解决问题的能力。
我们即将进入人工智能时代，谁能掌握编程语言，谁就掌握了创造未来的能力。
学编程像搭积木一样简单
scratch将复杂的程序变为一个个积木块，孩子无需敲击代码或是背诵任何编程指令，只要用鼠标将积木块拖拽并连接在一起，就可以很方便的进行编程。
孩子们使用scratch创作出属于自己的动画、游戏、交互程序，培养综合能力，获得学习和创造的乐趣。
轻松培养能力与素质
想象力和创造力
逻辑思维能力
自主学习的能力
编程唤醒创造力。在学习过程中，孩子们创造出属于自己的游戏，让自己想象中的世界一步步变得栩栩如生。
完成编程项目和创作编程作品，都需要孩子有很强的逻辑思维能力。
在创造编程项目过程中，孩子们不仅接受知识，更要学会搜索自己需要的信息，终养成自主学习的习惯。
多学科知识
热情和自信心
意气相投的朋友
孩子们在不知不觉中学习绘画、音乐动画、数学、物理等多学科知识，并应用到属于自己的编程创作中。
创造属于自己的游戏，并分享给父母，老师，朋友，这让孩子们信心满满，燃起对生活和学习的热情。
全世界的孩子都在学编程，孩子们掌握了这门“世界语言”，无疑能交到更多意气相投的朋友。
迈向ai时代，从学习有趣的scratch开始
儿童编程思维
中文游戏编程
少儿app趣味开发
scratch jr中文图形化积木拖拽式编程，适合5~8岁；
scratch中文图形化积木拖拽式编程， 适合7~10岁;
app inventor图形化积木拖拽式编程， 适合9~12岁;
1.算法和编程
2.计算机系统
3.数据和分析
4.计算机的影响
5.网络和互联网
1.算法和编程
2.计算机系统
3.数据和分析
4.计算机的影响
5.网络和互联网
1.算法和编程
2.计算机系统
3.数据和分析
4.计算机的影响
5.网络和互联网
从入门到精通，贯穿k12全体系的编程课
课程阶段 编程素质培养
人工智能编程
升学竞赛
课程方向 儿童编程思维
中文游戏编程
智能机器人编程
少儿app开发
python编程基础
web前端开发ai深度开发
c++数据结构与算法
信息学奥赛与高考辅导
学习年龄 5岁以上
6岁以上
7岁以上
8岁以上
11岁以上
14岁以上
课程内容 引导孩子操作编程积木块，学习入门知识，启蒙逻辑思维。
通过80+游戏项目的学习，让孩子熟练掌握模块化编程技能。
学习智能硬件知识，通过编程实现与机器人的软硬件交互，初步掌握人工智能技术。
完成16个以上编程作品，可制作简单的安卓app程序。
学习python相关知识，掌握前端页面制作，深入学习人工智能关键算法与技术。
学习经典c++语言，掌握noip、高考编程和自主招生中的考察内容。培养专业编程能力。
学习能力 培养孩子的编程兴趣，启蒙孩子的编程思维，提升专注力和创造力，初步掌握人工智能技术，独立完成简单的编程作品。
熟练使用python语言，理解人工智能基本原理，掌握前端页面制作知识，掌握人工智能和关键算法，开发出基本的ai程序。
熟练掌握c++语言，培养专业的编程能力，掌握noip及nemt等考试内容。
选择童程童美 让孩子的前程更美好
美国上市公司出品
专家设计课程
童程童美由成立16年、累计培养了60万it互联网软件人才、在美国上市的it教育集团达内倾力打造。
童程童美系列课程均由达内创始人、ceo. 软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。
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通过趣味编程教育培养兴趣;同时发现在编程领域有天赋的孩子,提供成为下一个it精英的职业编程教育。
童程童美线下校区环境
小孩子习编程重要性 1. 分解问题的能力
孩子学习编程的过程，就是不断地训练他把复杂、庞大的问题拆解、理顺的过程。
这种思维在学习、工作、生活中处处都用得着。在解决复杂问题时，问题的分解必不可少，因为只有分解成每一个可操作、可处理的小问题时，才算是把“大问题落了地，一个一个小问题搞定了，大问题也就解决了。
具备这种能力的人做事情是耐心的、有条不紊的。比如同样面对一道有挑战的数学题，分解能力好的孩子会列出清晰的解题步骤，搞定一步是一步，即使后不一定能完全解答出来，也能清清楚楚地知道自己的进展;而有些孩子则不是，没有分解的耐心和能力，遇到难题时脑子一团乱麻。
2. 整合“重复规律的能力
在编程的过程中，孩子得一直在做这样的训练，发现一些可以重复的单元，把它整合起来，让计算机去重复它。
这种能力可以大大提高我们做事的效率。举个数学上简单的例子，比如计算32×(37+4)+47×(37+4)+21×(37+4)，它就相当于(32+47+21)×(37+4)，其中的(37+4)就是一个重复的单元，可以整合。
观察那些做事麻利，效率特别高的人，就是具备了这个能力。很多孩子解题快，就是他善于发现和总结“重复规律，脑袋里自备了一个装有很多类似于“吃苹果那样的方法库，遇到时直接调用，不用再从头到尾想一遍，也不会错漏。
3. 逻辑思维能力
逻辑思维中有个非常重要的原则叫做mece(mutually exclusive and collectively exhaustive)，意思就是“相互排斥且整体完备，也就是“不重复，不遗漏。
这些思考对孩子的来说都是非常好的逻辑训练。
4. 调试纠错能力
任何事情都很难一次就完成得尽善尽美，程序运行起来发现不对有问题，这时就需要孩子去寻找出错的地方，并将它一点一点去改正。
程序中很多bug都不是一下就能找到的，常常需要从头到尾把程序的运行顺序一步一步地跟走一遍，观察每一步的运行结果(术语叫“单步调试)。这需要很多的耐心、观察力和专注力，对孩子的抗挫折能力也是一种磨练。
当调试经验丰富之后，孩子在写程序时还会懂得给那些“有可能会出错的地方先做个记号，方便回头来检查纠错。
他更关注于提高自己纠错的技能，而不是害怕、回避或者掩盖错误。孩子会越来越懂得，有错很正常，只要能把它揪出来，改正就好。
南宁童程童美少儿培训机构